|
|
Binaurální sluchadlová korekce s jednozdrojovým napájením
Novotná, Eliška ; Kolářová, Jana (oponent) ; Vlk, Daniel (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se bude věnovat binaurální korekci sluchu s jednozdrojovým napájením. Korekce je zaměřena pro starší pacienty, trpící nejčastěji presbyakuzí. Teoretická část je zaměřena na jednotlivé typy nedoslýchavostí, možností jejich audiologického vyšetření, a také teorií o sluchadlech. Praktická část obsahuje model sluchadla, jeho zapojení a možný způsob otestování. Práce také obsahuje porovnání jednotlivých binaurálních korekcí s navrženým modelem.
|
|
|
Binaurální sluchadlová korekce s jednozdrojovým napájením
Novotná, Eliška ; Kolářová, Jana (oponent) ; Vlk, Daniel (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se bude věnovat binaurální korekci sluchu s jednozdrojovým napájením. Korekce je zaměřena pro starší pacienty, trpící nejčastěji presbyakuzí. Teoretická část je zaměřena na jednotlivé typy nedoslýchavostí, možností jejich audiologického vyšetření, a také teorií o sluchadlech. Praktická část obsahuje model sluchadla, jeho zapojení a možný způsob otestování. Práce také obsahuje porovnání jednotlivých binaurálních korekcí s navrženým modelem.
|
|
|
Nedoslýchavost a období adolescence
Daňková, Kateřina ; Hradilová, Tereza (vedoucí práce) ; Kotvová, Miroslava (oponent)
Bakalářská práce se zabývá vlivem nedoslýchavosti na život osob se sluchovým postižením v období adolescence. Teoretická část textu se věnuje vymezení pojmu adolescence, vlivu sluchového postižení na vývoj osobnosti a dále obsahuje informace o sluchovém ústrojí a kompenzačních pomůckách. Následně se zaměřuje na problematiku týkající se oblastí, které jsou pro období adolescence stěžejní. Jedná se o oblast vzdělávání a příprava na budoucí povolání. Kapitola o vzdělávání osob se sluchovým postižením svou pozornost zaměřuje na komunikační přístupy a na proces inkluze ve školách v České republice. Na tuto kapitolu navazuje text o možnostech terciárního vzdělávání, což je součástí kapitoly o přípravě na budoucí povolání. Cílem práce je přiblížení čtenářům život osoby se sluchovým postižením s důrazem na zmíněné problematické oblasti, které je třeba zlepšovat. Praktická část obsahuje analýzu čtyř provedených rozhovorů, kterých se zúčastnili tři děvčata a jeden chlapec s diagnostikovanou nedoslýchavostí. Výzkum byl primárně zaměřen na výše zmíněné oblasti (vzdělávání a výběr budoucí profese) a na subjektivní efektivitu kompenzačních pomůcek. Dále je doplněn o vedlejší informace dokreslující životy osob s nedoslýchavostí umožňující čtenářům podrobnější náhled do života jedinců s tímto postižením. Závěrečná...
|
|
|
Identita nedoslýchavých lidí
Havelková, Pavlína ; Stará, Radka (vedoucí práce) ; Hudáková, Andrea (oponent)
Bakalářská práce pojednává o identitě nedoslýchavých lidí. Tato práce vychází z příslušné odborné literatury a je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Obsahem teoretické části je identita, charakteristika a klasifikace faktorů ovlivňujících identitu člověka obecně. Práce se zaměřuje na formování identity u nedoslýchavých osob. Praktická část na základě výzkumného šetření verifikuje faktory ovlivňující identitu u nedoslýchavých lidí, uvedené v teoretické části. Závěrem autorka shrnuje poznatky z literatury i z výzkumu a formuluje doporučení, která navrhují, jak minimalizovat negativní faktory při formování identity a jak podporovat zdravý vývoj identity nedoslýchavého jedince.
|
|
|
Psychosociální důsledky tinnitu
Svatošová, Martina ; Ondrušová, Jiřina (vedoucí práce) ; Krahulcová, Beáta (oponent)
Anotace: Diplomová práce "Psychosociální důsledky tinnitu" vychází z obecnějšího pojetí tohoto fenoménu jako civilizační choroby. Symptom, který tinnitus představuje, je v České republice podceňován, podobně pak i možnosti léčby a samotný dopad tinnitu na život člověka a jeho okolí, který může mít až drtivé následky. Vyrovnávání se s tinnitem bývá velmi obtížné, ne-li nemožné, a ve svém důsledku může vést až k suicidálnímu pokusu. Podobně negativní vliv jako na šelestáře mívá tinnitus i na jeho nejbližší okolí, které ho nemusí chápat a rozumět mu.
|
|
|
Individuální logopedická péče ve školách pro sluchově postižené
Livečková, Miluše ; Hádková, Kateřina (vedoucí práce) ; Kotvová, Miroslava (oponent)
Předmětem zájmu práce bylo sledování a porovnávání komunikačních kompetencí žáků první třídy s různým typem, stupněm sluchové vady a také s jinými životními podmínkami. Metodika práce vychází z principů kvalitativního výzkumu; jedná se o případové studie tří žáků z prvního ročníku třídy pro děti se sluchovým postižením a porovnávání logopedické péče těchto tří žáků, kteří mají různou sluchovou vadu a různou kompenzaci sluchové vady. Byly studovány nejprve dostupné materiály sledovaných žáků, v druhé fázi byla pro tuto práci ke sběru dat použita technika zúčastněné pozorování - úplný pozorovatel. Zjišťování porozumění a slovní zásoby proběhlo pomocí sady vybraných tématicky zaměřených piktogramů. Během šetření byly zjištěny výrazné rozdíly mezi pozorovanými žáky. Nedoslýchavý chlapec se sluchadly komunikoval srovnatelně se svými vrstevníky bez sluchového postižení a měl velmi dobrou slovní zásobu, což je pravděpodobně dáno pravidelným nošením sluchadel od raného dětství, včasnou sluchovou i řečovou výchovou a výbornou spoluprací a podporou rodiny. Další dva žáci - dívka (zbytky sluchu, sluchadla) a chlapec (kochleární implantát) - mají srovnatelně malou slovní zásobu v mluvené řeči a komunikují převážně znakovým jazykem. Nízká úroveň mluvené řeči u chlapce s kochleárním implantátem je pravděpodobně...
|
|
|
Identita nedoslýchavých lidí
Havelková, Pavlína ; Zbořilová, Radka (vedoucí práce) ; Hudáková, Andrea (oponent)
Bakalářská práce pojednává o identitě nedoslýchavých lidí. Tato práce vychází z příslušné odborné literatury a je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Obsahem teoretické části je identita, charakteristika a klasifikace faktorů ovlivňujících identitu člověka obecně. Práce se podrobněji zaměřuje na formování identity u nedoslýchavých osob. Autorka též popisuje problematiku subkultur, konkrétně subkulturu nedoslýchavých. Praktická část na základě výzkumného šetření verifikuje faktory ovlivňující identitu u nedoslýchavých lidí, uvedené v teoretické části. Závěrem autorka shrnuje poznatky z literatury i z výzkumu a formuluje doporučení, která navrhují, jak minimalizovat negativní faktory při formování identity a jak podporovat zdravý vývoj identity nedoslýchavého jedince.
|
|
|
Binaurální sluchadlová korekce s jednozdrojovým napájením
Novotná, Eliška ; Kolářová, Jana (oponent) ; Vlk, Daniel (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se bude věnovat binaurální korekci sluchu s jednozdrojovým napájením. Korekce je zaměřena pro starší pacienty, trpící nejčastěji presbyakuzí. Teoretická část je zaměřena na jednotlivé typy nedoslýchavostí, možností jejich audiologického vyšetření, a také teorií o sluchadlech. Praktická část obsahuje model sluchadla, jeho zapojení a možný způsob otestování. Práce také obsahuje porovnání jednotlivých binaurálních korekcí s navrženým modelem.
|
|
|
Binaurální sluchadlová korekce s jednozdrojovým napájením
Novotná, Eliška ; Kolářová, Jana (oponent) ; Vlk, Daniel (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se bude věnovat binaurální korekci sluchu s jednozdrojovým napájením. Korekce je zaměřena pro starší pacienty, trpící nejčastěji presbyakuzí. Teoretická část je zaměřena na jednotlivé typy nedoslýchavostí, možností jejich audiologického vyšetření, a také teorií o sluchadlech. Praktická část obsahuje model sluchadla, jeho zapojení a možný způsob otestování. Práce také obsahuje porovnání jednotlivých binaurálních korekcí s navrženým modelem.
|
|
|
Kvalita života osob se získaným sluchovým postižením v dospělém věku
Vondřičková, Věra ; Hádková, Kateřina (vedoucí práce) ; Hradilová, Tereza (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na kvalitu života osob se získaným sluchovým postižením ve věku mezi čtyřiceti a šedesáti lety. V teoretické části je nastíněna fyzická, psychická a sociální charakteristika osob v daném věkovém rozpětí a dále jsou definovány základní pojmy týkající se sluchových vad, jejich diagnostiky, kompenzace a také je vysvětlen pojem kvalita života. Praktická část diplomové práce se věnuje analýze kvalitativního výzkumu, který autorka práce realizovala. Cílem této diplomové práce především je objasnit, jak lidé se získaným sluchovým postižením hodnotí svou kvalitu života - jak si tento pojem vykládají, jaké aspekty do něj zahrnují, a do jaké míry získané sluchové postižení má vliv na jejich subjektivní kvalitu života. Za tímto účelem byly realizovány rozhovory s několika informanty. Výsledky výzkumného šetření ukazují, že zásadní vliv na kvalitu života jedinců má především spokojenost s rodinným životem a zaměstnáním. Informanti popisují občasné problémy v komunikaci, které zapříčiňuje jejich získané sluchové postižení, nicméně se tyto obtíže zatím negativně neodráží do stavu jejich subjektivně pociťované spokojenosti. Analýza výsledků šetření přinesla poznání, že většinová společnost mnohdy nemá pro osoby se získaným sluchovým postižením dostatečné pochopení. Významný činitel,...
|
host ::
RSS.